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장애인의 성을 부모님들에게 제대로 알려야.

인간의 성은 자신을 돌아보는 거울과 같은 것입니다. 장애인이 자기 자신을 제대로 알고 다른 사람과 관계를 건강하게 이어나가기 위해서는 장애인 부모님들이 그들의 성을 어떻게 바라보고 있느냐가 중요한 문제라고 할 수 있습니다. 장애인 자녀에게 가장 큰 영향을 미치는 사람들 부모, 교사, 시설종사자에 대한 교육이 가장 중요합니다. 이런 분들은 장애인을 매일 만나고 그들과 상호작용하는 사람들로서 장애인의 인식, 태도, 행동에 결정적 영향을 미치기 때문입니다. 장애인 자녀가 사춘기에 접어들면서 신체적, 심리적 변화를 겪게되지만 부모나 주변 사람들은 변화를 알지 못하거나 상황을 외면하는 등 적절히 대처하지 못하는 모습을 보입니다. 장애인도 주변사람들과 친밀감을 갖고 싶은 욕구를 갖게 되지만 사춘기 시기에 성교육이 적절히 이루어지지 않으면 성폭력 피해자나 성범죄가 되는 위험을 안고 있습니다.

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부모간담회 진행

장애인 부모의 성교육의 어려운 점

장애가 있는 청소년들은 성적으로 성숙해 가는 과정에서 많은 도전에 직면합니다. 이 시기 부모로부터 왜곡된 성 가치와 성인식을 갖게 된다면, 장애청소년이 건강한 태도로 자신의 성을 표현할 기회가 박탈당하게 됩니다. 장애부모들은 자녀의 성교육을 어떻게 해야할지, 성행동을 어떻게 지도해야할지 몰라 합니다. 많은 부모님들이 장애자녀가 성적욕구를 가진 사람임을 외면하기 때문에 성교육을 시도하려고도 하지 않는 경우가 있으며, 자녀의 이성교제 자위행위 등을 보고 어떻게 지도해야할지 몰라 난감해 합니다. 장애인 성교육은 장애인이 성적욕망을 지닌 한 인간으로서 자신이 누구인지를 알게 해 주는 교육이어야 하며 또한 다른 사람들과 더불어 살아가기 위해 무엇을 어떻게 해야 하는지, 이와 관련된 사회규칙이 무엇인지를 가르쳐주는 총체적인 교육이어야 합니다.

장애인 부모 성인권 교육은 이렇게 진행하려고합니다.

저희는 2일차로 성인권교육을 진행하고자 합니다. 1일차 오전 (오전 10시 ~ 13시) : 1. 성적주체로서 장애인 바라보기 - 장애인의 성이란 - 장애인의 성적결정권 2. 부모는 장애인의 성을 어떻게 바라보아야 하는가 - 부모는 장애인의 성문제에 대하여 어떤 자세를 취해야 하는가? - 성교육중 발달장애인들의 성인권을 위한 주변인의 역할은 무엇인가? 1일차 오후 (오후2시 ~ 5시) 3. 무엇을 가르칠 건가 - 성인권의 목표는 무엇이 되는가? - 성건강에 대한지도, 우정과 사랑의 적절성, 성행동 및 성적 의사결정, 결혼과 가정에 대하여 올바른 시각 임신, 출산, 피임지도, 성역할 성문화의 중요성, 성 분별력 4. 어떻게 가르칠건가 - 장애인의 성 행동사례 (청소년기, 성인기를 중점으로 하여) - 발달장애인을 주제별로 성인권 교육을 어떤 방법으로 가르칠 것인가? (성적자기결정권, 출산 및 피임지도) 2일차 오전 (오전 10시 ~ 13시 ) - 발달장애인의 성행동 지도 사례(자위행위, 기관내 신체접촉, 공공장소에서의 성행동 - 장애인의 성 행동 지도 방안 - 장애인 성 지도의 유의점 2일차 오후(오후 2시 ~ 5시) - 장애인과 성폭력 -장애인 성폭력 실태 -성폭력예방과 대처방안

장애인 부모 성인권 교육에, 많은 분들의 응원과 참여 부탁드립니다!